穿越时空的课堂：渭南市博物馆“流动博物馆”走进蒲城县尧柏小学

6月6日，渭南市博物馆“流动(liúdòng)博物馆”如约走进(zǒujìn)蒲城县尧柏小学。以精心设计的“移动课堂”，将静态的文物知识转化为动态的文化实践，为乡镇学子铺开一条通往文明(wénmíng)源流的沉浸式通道。 溯文明之源：对话(duìhuà)“大荔人”与家乡根脉 博物馆讲解员从一片二十万(èrshíwàn)年前的(de)渭南土地启程(qǐchéng)，从古人类的生活智慧、仓颉造字的故事，到渭南及蒲城引以为傲的名人轶事、特色美食与名胜古迹，丰富内容点燃了孩子们(men)对(duì)家乡的认知(rènzhī)热情。随后的有奖问答环节，更是(gèngshì)将现场气氛推向高潮。知识的热度未退，得奖的孩子还在仔细研究文创印章明信片，另一边的孩子们已迫不及待地化身“小原始人”，亲手选石料、拉麻绳、绑制属于自己的“石斧”。粗糙的触感与好奇心交织，史前生存的艰辛与智慧在指尖真切可感。 解陶石密码(mìmǎ)：老官台文化的匠心启蒙 “进‘画(huà)’小课堂”上聚焦渭南大地璀璨的老官台文化。高清(gāoqīng)图片与生动讲述，让孩子们听得津津有味，踊跃问答，参与互动。 之后，一场别开生面的“分组传水挑战赛”展开。只见一队用(yòng)双手捧接，另一队则巧妙利用大树叶卷成“原始管道”，在紧张专注的协作(xiézuò)中，传递的不仅是清水，更是对先民取水、运水艰辛的深刻体悟(tǐwù)。 带着对“水与陶”关系的理解，孩子(háizi)们揉捏陶泥，盘筑成型，让(ràng)老官台先民的制陶基因在现代(xiàndài)课堂里延续，一件件稚拙的杯罐承载着跨越数千年的文化回响。 绘青铜神韵(shényùn)：方寸面具里的古今对话 第三环节弥漫着神秘庄重的(de)气息。讲解员将一件商代青铜面具的复制品置于聚光灯下(xià)。她细致剖析其独特造型、繁复纹饰，并揭示这类面具在古老(gǔlǎo)祭祀(jìsì)仪式中沟通天地的神圣功能。当孩子们抚摸文物复制品，理解着这跨越几千年的凝视(níngshì)，便轮到他们执笔挥洒创意。颜料在空白的面具模型上流淌，孩子们或严肃(yánsù)模仿商代兽面纹的狰狞造型，或天马行空地融入现代元素，绘制出独一无二的“个人图腾”。 尧柏小学校长在观摩活动后(hòu)感慨道(dào)：“学生们对咱们这些体验活动，这些课本以外的知识还是很感兴趣的。咱们这博物馆进校园真正把那些(nàxiē)冷冰冰的文物和枯燥的历史知识讲到大家心里了。” 据悉，这是渭南市博物馆(bówùguǎn)今年第八次走进校园。博物馆宣教部部长杨娟表示，“流动博物馆”进校园系列活动是深化(shēnhuà)“六进”服务、推动优质文化资源向基层倾斜的生动实践。它创新融合了深度知识讲解与(yǔ)沉浸式动手(dòngshǒu)实践，旨在突破博物馆围墙，让优质文化资源直达基层校园，照亮孩子们探寻文明(wénmíng)源流的道路。