躬耕教坛守初心 润物无声育桃李
躬耕教坛守初心 润物无声育桃李
躬耕教坛守初心 润物无声育桃李红网时刻新闻通讯员 张玲 何娜 郴州(chēnzhōu)报道
匠心育人守初心,深耕课堂显担当。从教十余载,罗丽梅始终将(jiāng)“三尺讲台”视为耕耘理想的沃土(wòtǔ)。
2013年,罗丽梅加入到教师队伍(jiàoshīduìwǔ)中;2016年,通过(tōngguò)城区教师招聘选调考试(kǎoshì)进入汝城县思源实验学校。从教以来,她以扎实(zhāshí)的(de)教学功底和创新(chuàngxīn)的教育理念,所教班级数学成绩常年稳居年级前列,连续多年获评“教育教学质量奖”“教学能手”等荣誉(róngyù)。面对学生基础参差不齐的现实,她坚持因材施教,设计分层教学方案:针对学优生拓展(tuòzhǎn)思维训练、为学困生定制“错题本”逐题解析、通过小组互助激发学习动力……正是这种精益求精的态度,使她成为了家长口中的好老师。
以爱为桥润心田,个性(gèxìng)发展育全人。“每个孩子都是一本(yīběn)独特的(de)书,教师要用耐心和智慧读懂每一页。”这是罗丽梅带班的核心理念。她打破传统“成绩至上”的桎梏,通过“班级心愿树”“成长档案袋”等创意活动,记录学生(xuéshēng)的点滴进步与个性闪光点。面对个别学生的心理波动,她化身(huàshēn)“倾听者”,用课余时间与学生谈心,曾帮助因家庭(jiātíng)变故而厌学的学生重拾信心,成为班级三好学生(sānhǎoxuéshēng)。在班级管理(guǎnlǐ)中,她倡导“自主管理”模式,设立“轮值班长”“学科小导师”,让学生从参与者成长为策划者。这种尊重与信任的交织,使得她所带班级连续多年蝉联校级“优秀班集体(bānjítǐ)”。
格言镌刻教育(jiàoyù)魂,薪火相传启新程。“只有触动心灵的教育,才能让人刻骨铭心。”罗丽梅将这句格言融入教育实践的每个细节。作为县级骨干教师,她主动承担青年教师指导工作,通过“师徒结对”传授班级管理经验和(hé)学科教学经验,在2024年秋季(qiūjì)开学典礼上(shàng),她作为教师代表发出“甘将心血化时雨”的誓言,激励师生共创思源教育新篇章。此外,她深耕家校共育,定期举办“家长课堂”,分享“亲子(qīnzǐ)沟通五步法”,帮助家庭构建科学教育观。这份执着与热忱,让她荣获“汝城县优秀班主任”“师德师(shīdéshī)风先进个人(xiānjìngèrén)”等称号,更(gèng)成为学生(xuéshēng)毕业多年后仍念念不忘的“人生引路人”。
从青涩教师到县级名师,罗丽梅用(yòng)十二年的(de)坚守诠释了教育的真谛。她以匠心打磨课堂,用爱心点亮成长,让“优秀班集体”的旗帜始终飘扬,更让“触动心灵”的教育理念薪火相传。在汝城县思源(sīyuán)实验学校的沃土上,她正以不变的初心,续写(xùxiě)着“一棵树摇动另一棵树,一朵(yīduǒ)云推动另一朵云”的教育诗篇。
红网时刻新闻通讯员 张玲 何娜 郴州(chēnzhōu)报道
匠心育人守初心,深耕课堂显担当。从教十余载,罗丽梅始终将(jiāng)“三尺讲台”视为耕耘理想的沃土(wòtǔ)。
2013年,罗丽梅加入到教师队伍(jiàoshīduìwǔ)中;2016年,通过(tōngguò)城区教师招聘选调考试(kǎoshì)进入汝城县思源实验学校。从教以来,她以扎实(zhāshí)的(de)教学功底和创新(chuàngxīn)的教育理念,所教班级数学成绩常年稳居年级前列,连续多年获评“教育教学质量奖”“教学能手”等荣誉(róngyù)。面对学生基础参差不齐的现实,她坚持因材施教,设计分层教学方案:针对学优生拓展(tuòzhǎn)思维训练、为学困生定制“错题本”逐题解析、通过小组互助激发学习动力……正是这种精益求精的态度,使她成为了家长口中的好老师。
以爱为桥润心田,个性(gèxìng)发展育全人。“每个孩子都是一本(yīběn)独特的(de)书,教师要用耐心和智慧读懂每一页。”这是罗丽梅带班的核心理念。她打破传统“成绩至上”的桎梏,通过“班级心愿树”“成长档案袋”等创意活动,记录学生(xuéshēng)的点滴进步与个性闪光点。面对个别学生的心理波动,她化身(huàshēn)“倾听者”,用课余时间与学生谈心,曾帮助因家庭(jiātíng)变故而厌学的学生重拾信心,成为班级三好学生(sānhǎoxuéshēng)。在班级管理(guǎnlǐ)中,她倡导“自主管理”模式,设立“轮值班长”“学科小导师”,让学生从参与者成长为策划者。这种尊重与信任的交织,使得她所带班级连续多年蝉联校级“优秀班集体(bānjítǐ)”。
格言镌刻教育(jiàoyù)魂,薪火相传启新程。“只有触动心灵的教育,才能让人刻骨铭心。”罗丽梅将这句格言融入教育实践的每个细节。作为县级骨干教师,她主动承担青年教师指导工作,通过“师徒结对”传授班级管理经验和(hé)学科教学经验,在2024年秋季(qiūjì)开学典礼上(shàng),她作为教师代表发出“甘将心血化时雨”的誓言,激励师生共创思源教育新篇章。此外,她深耕家校共育,定期举办“家长课堂”,分享“亲子(qīnzǐ)沟通五步法”,帮助家庭构建科学教育观。这份执着与热忱,让她荣获“汝城县优秀班主任”“师德师(shīdéshī)风先进个人(xiānjìngèrén)”等称号,更(gèng)成为学生(xuéshēng)毕业多年后仍念念不忘的“人生引路人”。
从青涩教师到县级名师,罗丽梅用(yòng)十二年的(de)坚守诠释了教育的真谛。她以匠心打磨课堂,用爱心点亮成长,让“优秀班集体”的旗帜始终飘扬,更让“触动心灵”的教育理念薪火相传。在汝城县思源(sīyuán)实验学校的沃土上,她正以不变的初心,续写(xùxiě)着“一棵树摇动另一棵树,一朵(yīduǒ)云推动另一朵云”的教育诗篇。


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