黄陂迎来华师新校区，为何是“三赢”？

一项科技成果从高校研发到企业落地，有多远(yǒuduōyuǎn)？

最常见的答案是“一公里(gōnglǐ)”。

因为校企间供需的不协调，这“一公里(gōnglǐ)”曾经很长。但在武汉市黄陂区教育科技人才(kējìréncái)一体化的探索中，这“一公里”又不断在缩短。

5月29日，武汉市黄陂区2025年科技活动周系列活动——“武创荟”黄陂区电子信息领域科技成果转化(zhuǎnhuà)活动（华中师范大学科技成果转化专场）在(zài)攀升(pānshēng)科技园成功举行。

活动的一切都(dōu)指向了产教融合：

武汉市科技创新局、黄陂区(huángpíqū)政府、高校、科研机构、企业及投融资(tóuróngzī)机构的众多代表参与。

活动(huódòng)主旨更是(gèngshì)明确提出：通过促进高校与地方、企业的深度合作，加速科技成果转化，共同(gòngtóng)推动黄陂区乃至武汉市电子信息产业的蓬勃发展。

现场，黄陂区(huángpíqū)人民政府与华中师范大学(huázhōngshīfàndàxué)合作共建的“鸿星未来技术研究院”项目签约。

这一项目聚焦的仍是电子信息领域的关键技术难题，以期推动(tuīdòng)产学研的深度融合(rónghé)。

当高校与(yǔ)地方、企业(qǐyè)形成深度合作，一场关于教育科技人才一体化的探索实践，也在黄陂区拉开帷幕。

【1】把学校(xuéxiào)建在产业上

2024年10月28日，一则消息(xiāoxī)在教育界和黄陂区引发(yǐnfā)热烈讨论：华中师范大学盘龙城校区项目正式签约落户。

黄陂，作为武汉市面积最大、人口最多的新城区(xīnchéngqū)，经济社会发展势头强劲，县域经济规模(guīmó)连续五年稳居全省第一。

至今，黄陂已经拥有七张(qīzhāng)全国“百强名片”：

全国(quánguó)百强(bǎiqiáng)区、全国工业百强区、全国投资(tóuzī)潜力百强区、全国综合竞争力百强新城区、全国创新百强区、全国产业名区百强、全国投资竞争力百强区。

▼ 黄陂“母亲河”滠(shè)水河

然而，高等教育资源(zīyuán)却没有实现与区内经济实力的匹配。高校建设，也成为黄陂(huángpí)长期的发力点。

华中师范大学(huázhōngshīfàndàxué)盘龙城校区的落户改变了这一局面。

九派新闻获悉，这一校区还将为黄陂带来从小学到初中(chūzhōng)的“华师系”教育资源，助推区内教育质量(zhìliàng)整体提升。

一所好的大学往往是(shì)一个地区的地标和名片，也是创新的动源。

建设中的华师新校区，已经率先为黄陂送来两份礼物(lǐwù)：

2月23日，由华中师范大学(huázhōngshīfàndàxué)和攀升科技联合创建的鸿星未来技术实验室(shíyànshì)在华中师范大学揭牌。

此次，黄陂区又与(yǔ)华中师范大学合作共建鸿星未来技术研究院。

位于黄陂区的武汉攀升鼎承(dǐngchéng)科技有限公司（以下简称“攀升科技”）是全球(quánqiú)定制计算机领域领跑企业，国家级专精特新重点“小巨人”企业，湖北(húběi)PC产业的龙头企业。

其CEO兼CTO沈国良介绍(jièshào)，鸿星未来技术实验室的(de)主体是华师，侧重于星闪技术研发，而鸿星未来技术研究院是黄陂区与华师大共建的新型研发机构，主体法人(fǎrén)机构在黄陂，侧重于科技成果转化。

▼ 攀升(pānshēng)科技生产线。图/黄陂融媒

“华师大的(de)到来，一定程度上赋能了黄陂区的经济发展。”沈国良说，华中师大(huázhōngshīdà)新校区的落地对于黄陂区人才(réncái)素质的提升，尤其是基础教育水平的提升有很大的促进作用。

华中师范大学(huázhōngshīfàndàxué)科技处处长张本威称，盘龙城校区推进以新(xīn)师范、新交叉、新工科、大健康、国际化和职普融通为主体的6大建设任务，将侧重(cèzhòng)应用学科、交叉学科和新兴学科的发展。

这与(yǔ)时代的发展需求紧密结合，也与黄陂的发展需求深度交融。

而黄陂盘龙城地处临空经济示范区，在先进制造业、电子信息技术等产业方面优势明显，“区域和学校产业匹配度很高，我们(wǒmen)想以培养人才(péiyǎngréncái)作为核心。”他(tā)说。

沈国良还透露，华中师范大学跟攀升(pānshēng)未来(wèilái)合作重点是在教育体系，利用华中师范大学优质的教育资源和攀升的硬件制造能力，一起合作去做教育类(lèi)的AIPC体系。

“让一台电脑里装上多个学科的(de)电子特级教师，让它服务于偏远地区的中小学教育，辅助教师备课，这是我们(wǒmen)未来很重要的一件(yījiàn)事。”他说。

【2】从“端”到(dào)“端”

但对高校(gāoxiào)而言，一项科技成果从高校实验室走向市场，还需要面对很多道关卡(guānqiǎ)。

张本威告诉九派新闻，目前(mùqián)高校科技成果转化的痛点之一，是高校的考核体系与企业的市场化(shìchǎnghuà)目标差异。

张本威介绍，高校对教师(jiàoshī)的考核体系以授课与发表学术论文为主。

这(zhè)就给高校科研成果转化带来影响：

其一，高校科研(kēyán)团队本身没有(méiyǒu)将研发成果市场化的需求；二来，高校内的科研也容易与市场需求脱节。

针对(zhēnduì)前者，华中师范大学已经采取行动。

张本(zhāngběn)威介绍，2024年，华中师范大学提出，单项科技成果转化收益(shōuyì)超过1000万元的(de)，研发团队可以保留90%及以上收益。即便是不超过千万的项目，团队也可保留至少七成收益。

“团队(tuánduì)成员的收入一下子就(jiù)提高了，这就起到了激励作用。”张本威说。

▼ 华中师范大学桂子山校区南门。图/华中师范大学研究生(yánjiūshēng)会

此外，华中师范大学也在尝试，当教师(jiàoshī)的科技成果转化达到一定额度，可以(kěyǐ)换算相应的论文指标，让科技成果转化助益教师职称评比。

这样一来，高校(gāoxiào)科研团队推动科技成果转化的积极性就得到了激发。

不过，新的问题(wèntí)也很快出现——

如何保证高校科研与市场需求接轨？又如何解决产品市场化(shìchǎnghuà)前(qián)的风险投资？

此时，高校与企业的合作(hézuò)就显得尤为重要。

在华中师范大学(huázhōngshīfàndàxué)揭牌的鸿星未来技术实验室，就像一个创新联合体(liánhétǐ)，一端连着高校实验室，一端连着企业的市场部，打通了(le)科技成果转化的“最后一公里”。

沈国良告诉九派新闻，攀升科技作为企业(qǐyè)端，可以收集到(dào)企业最前沿、最需要的课题。

“企业负责提出课题，华中师范大学则负责组织团队攻克(gōngkè)课题。”

沈国良介绍，攀升(pānshēng)科技(kējì)在研发中遇到(yùdào)的“卡脖子”技术难题交给鸿星未来技术实验室去做研发攻关，研发成果落地后交给鸿星未来技术研究院实现成果转化，成果再回到攀升落地做产业化。

一个由高校(gāoxiào)、地方、企业组成的科技成果转化路径由此形成闭环。

通过这样一个“闭环”，华中师范大学与攀升科技(kējì)实现了“深度捆绑”，也串联起黄陂的科技、教育、人才(réncái)三大要素。

去年，湖北省政府办公厅印发《关于(guānyú)统筹(tǒngchóu)推进教育科技人才(kējìréncái)一体化发展的意见》，在全国率先从省级层面出台“教育科技人才一体化”发展路线图。

而在武汉，黄陂又较先(xiān)开启探索。

华中师范大学盘龙城校区(xiàoqū)项目完成签约，无疑夯实了黄陂(huángpí)的教育基础。

但新校区需要建设周期。华中师范大学官网透露，盘龙城新校区计划在2027年(nián)建成一期工程(gōngchéng)并投入使用。

不过，黄陂与华中师范大学(huázhōngshīfàndàxué)的科技合作已经先行。

今年以来，鸿星未来技术(jìshù)实验室、鸿星未来技术研究院陆续落地，连接起了科技创新的两大主体：企业(qǐyè)与高校。

当这人才(réncái)密度最大的(de)两大主体实现高效的创新合作，也将带来更高效的人才培养模式。

华中师范大学与攀升科技之间(zhījiān)便是如此。

沈国良告诉九派新闻，攀升科技(kējì)会不定时(dìngshí)组织工程师到华中师范大学听课、交流，华中师范大学每年也有多位研究生在攀升科技实习，了解企业前沿(qiányán)的需求。

张本威表示，从高校人才培养角度而言，搭建(dājiàn)跟企业合作的桥梁，可以(kěyǐ)培养学生面向市场的意识。

如此，高校培养的(de)人才才能更好地走出高校。

“（高校和(hé)企业）有了互动和交流，科技成果转化才(cái)能够做得更好。”张本威说。

文/九派(jiǔpài)新闻记者陈冬艳 王晶