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峨眉山高桥镇小全面关注学生心理健康

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峨眉山高桥镇小全面关注学生心理健康

峨眉山高桥镇小全面关注学生心理健康

为(wèi)全面关注学生心理健康,深化家校共育理念,5月18日至22日,峨眉山市高桥镇小学校(xiǎoxuéxiào)组织开展了一系列心理健康教育活动,通过校园(xiàoyuán)宣传、家长讲座及班级主题班会等形式,为师生及家长搭建起(qǐ)心灵沟通的桥梁。

5月18日上午,学校利用(lìyòng)晨间朝会正式启动心理健康教育主题(zhǔtí)活动。校领导在讲话中(zàijiǎnghuàzhōng)强调(qiángdiào),心理健康是学生全面发展的基石,呼吁全体师生关注情绪管理、学会自我调适,并宣布了后续系列活动安排。为校园心理健康教育活动营造了积极氛围。

5月20日下午,乐山市未成年人心理健康(xīnlǐjiànkāng)辅导中心资深(zīshēn)辅导员周霖应邀走进高桥镇小学,为全校家长带来(dàilái)公益巡讲《爱有方法——看见(kànjiàn),我才懂爱你》。讲座中,周霖老师结合多年心理咨询经验,通过情景(qíngjǐng)模拟、互动问答,案例解读等方式,深入浅出地解析了家庭教育中的常见误区。她指出:“真正的爱不是控制与说教(shuōjiào),而是以倾听和共情(gòngqíng)为基础,看见孩子的需求。”现场家长积极参与讨论,分享育儿困惑,周老师一一给予针对性建议。本场讲座让家长们重新审视亲子关系,学会“用(yòng)科学方法表达爱”。

活动期间,全校各班级以“心理健康”为主题开展了(le)形式多样的班会课(bānhuìkè)。各班级围绕“挫折应对”“人际交往技巧”等话题展开讨论与分享。让(ràng)学生在(zài)轻松的氛围中学会表达自我、建立自信(zìxìn)。老师们表示,班会课不仅帮助学生掌握了心理调适方法,也为班级营造了互助友爱的氛围。

学校相关(xiāngguān)负责人表示,通过(tōngguò)一周的(de)活动,高桥镇小将心理健康(xīnlǐjiànkāng)教育从课堂延伸至家庭,从理论转化为实践,为学生的身心健康发展注入了温暖,学校将持续开展此类活动,为孩子们的健康成长保驾护航。 (文/图:峨眉山市高桥镇小学校)

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